La no-conferencia virtual ScIC15 (Science Is Cool) en su 15va edición fue realizada por PocketLab la cual nos dejó a tod@s los docentes sorprendidos pero… ¿qué es PocketLab? y ¿qué tan importante es un evento como el ScIC?. Bueno, aquí te decimos algunos puntos relevantes para terminar de comprender nuestra emoción.
PocketLab es una plataforma educativa diseñada para llevar la ciencia al aula de una manera práctica, interactiva, divertida y accesible. Su sistema combina diversos sensores portátiles con software para análisis de datos y lecciones digitales. Te recomendamos ver el video What is a PocketLab? y seguirlos en sus redes sociales como @pocketlab_sciencieiscool o entrar a su página web https://www.thepocketlab.com/
Ahora sí, te dejao algunos pros y contras (porque sí, no todo es color de rosa) de la no-conferencia virtual ScIC15 (Science Is Cool).
PROS:
1. Tod@s podemos ser maestr@s de ciencia
Como docente cuentas con las estrategias y herramientas necesarias para la enseñanza de las ciencias, solo necesitas motivación y perder el miedo a enseñarlas.
No necesitas ser experto en el área para poder enseñar, pero sí es importante estar bien informado y tener la información correcta o las fuentes adecuadas. Es por esto que existen diversas páginas y divulgadores que nos encargamos de compartir todo aquello que pueda servir como herramienta para enseñar ciencias.
2. No tengas miedo a implementar la IA en tus clases
La educación y la IA no están peleadas, al contrario las podemos utilizar a nuestro favor para desarrollar materiales, clases, curriculums, etc.
Te comparto algunos links de IA’s para tus clases:
3. Lo importante es hacer ciencia en el aula de manera significativa
Enseñar ciencias con un modelo Hands-On (aprender haciendo) mediante las experiencias, la vida cotidiana, la manipulación y exploración, hace que el aprendizaje sea más significativo para todos.
No es necesario que tengas el material más caro o de última vanguardia, puedes utilizar todos los recursos a tu alcance, sobre todo, los conocimientos previos de tus alumnos y sus propios intereses.
4. Dale estructura a tus clases de ciencia
Hacer uso de metodologías o modelos pedagógicos estructurados facilitan al docente la enseñanza y al alumno el aprendizaje de las ciencias.
Te dejo algunos modelos, metodologías y estrategias que puedes implementar específicamente en ciencias:
- STEAM
- 5E
- 4MAT
- Serious Games
- Aula invertida
- Laboratorios virtuales
5. Combina herramientas y estrategias para tus clases de ciencia
Puedes usar todo a tu favor ¡mientras más mejor!
Solo toma en cuenta que todo lleve un orden y un fundamento ¿esa herramienta te ayudará en el logro del objetivo de la clase?
Ten claros tus objetivos, PDA, aprendizajes esperados, etc. Haz un listado y prioriza las actividades que te llevarán al logro de tu objetivo de clase.
6. ¡Engage!
La motivación y el compromiso es la clave del éxito para tu clase de ciencias. No necesitas las herramientas más caras o el material más inusual para llamar la atención de tus estudiantes, pero si necesitas la mejor forma de atraer y adentrar a tus alumnos hacia el aprendizaje de las ciencias.
En la ScIC15 el MVP fue Steve Spangler y ese comentario lo respalda. Spangle es un popular autor, profesor, estrella de TV y divulgador de las ciencias en Estados Unidos quien ¡no querrás dejar de ver! literalmente te hace amar las ciencias en cuestión de segundos (y no estoy exagerando) literalmente tiene una sección llamada Steve Spangler’s Science Minute donde te deja con la boca abierta checa este video https://www.youtube.com/shorts/bFjXI7Nw8CI
Puedes encontrarlo en redes sociales como @stevespanglerscience @stevespangler o sitio web https://stevespangler.com/science-minute/
CONTRAS:
1. English!
A decir verdad solo hay un punto en contra del ScIC y es la barrera del idioma ya que toda la no-conferencia, los recursos y plataformas están en inglés (sin subtítulos ni traducciones), por lo que si no tienes un buen Listening Skill puede que te resulte difícil.
Como ves hay más puntos a favor que en contra de este gran evento, sin embargo necesitamos más maestr@s en México (y LATAM ¿por qué no?) que se interesen por las ciencias, pero sobre todo que tengan un gran compromiso por llevarlo a su aula y compartir con otros lo aprendido.
¿Te interesaría un evento así en español? ¿quieres seguir aprendiendo más?
No dudes en dejarnos tus comentarios en todas nuestras redes sociales y claro de una vez seguirnos.
